Bản dịch tiếng Việt:
1Trường mở một lớp thư pháp tự chọn miễn phí, mỗi chiều thứ năm hai tiếng.
2Tôi thấy thư pháp Trung Quốc rất đẹp, liền đăng ký.
3Buổi đầu tiên cô giới thiệu kiến thức cơ bản về thư pháp.
4Cô nói thư pháp cần bốn dụng cụ, gọi là 'Văn phòng tứ bảo': bút lông, mực, giấy và nghiên mực.
5Cô giới thiệu các loại bút lông, có to, nhỏ, mềm, cứng.
6Người mới dùng bút cỡ trung loại kiêm hào là tốt nhất.
7Trường phát cho mỗi người một bộ dụng cụ.
8Cô dạy chúng tôi cách mài mực và cầm bút lông.
9Cách cầm bút lông khác bút thường, dùng ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa kẹp thân bút, tay phải lơ lửng, không tựa trên giấy.
10Rồi cô dạy viết các nét cơ bản nhất: ngang, dọc, phẩy, mác, chấm.
11Nhìn cô viết thấy rất đơn giản, nhưng tự viết thì sai hết.
12Nét ngang tôi viết cứ ngoằn ngoèo, nét dọc cũng không thẳng.
13Cô đến xem rồi nói: 'Khi đưa bút phải chậm, dùng cổ tay dẫn, không phải dùng ngón tay.'
14Tôi làm theo cách cô dạy tập mấy lần, quả nhiên tốt hơn.
15Cuối buổi đầu, tôi viết hơn mười chữ '一', cuối cùng có một chữ tương đối thẳng.
16Tuy tiến bộ chậm, nhưng tôi thấy thư pháp thực sự rất quyến rũ, khi viết bút lông đặc biệt yên tĩnh, có thể khiến tâm trí hoàn toàn lắng lại.
Bản dịch tiếng Anh:
1The school offered a free elective calligraphy class — two hours every Thursday afternoon.
2I thought Chinese calligraphy was beautiful and signed up.
3In the first class the teacher introduced calligraphy basics.
4She said it requires four tools, called the 'Four Treasures of the Study': brush, ink, paper, and inkstone.
5She showed various brushes — big, small, soft, hard.
6Beginners should use a medium mixed-hair brush.
7The school gave each of us a set of tools.
8The teacher first taught us to grind ink and hold the brush.
9It's different from a regular pen — grip the shaft with thumb, index, and middle finger, hand suspended, not resting on the paper.
10Then she taught us the most basic strokes: horizontal, vertical, left-falling, right-falling, and dot.
11Watching her it looked easy, but when I tried, everything went wrong.
12My horizontals were crooked, verticals wobbly.
13The teacher came over: 'Move the brush slowly; lead with your wrist, not your fingers.'
14I practiced her way a few times — it really did improve.
15By the end of class one, I'd written over a dozen '一' characters — finally one was fairly straight.
16Progress is slow, but calligraphy is truly captivating; writing with a brush is so quiet, it completely calms the mind.